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記者專欄
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浙江大學(xué):講好學(xué)科故事,傳承優(yōu)良學(xué)風(fēng)

2022-05-05 11:31 來源:科技日報(bào)

  “浙江大學(xué)昆蟲標(biāo)本館的檔案柜緩緩打開,數(shù)百萬件昆蟲標(biāo)本悉數(shù)展現(xiàn)在觀眾眼前,豐富的收藏和精美的制作震撼著每一個觀看它的人……”這段視頻內(nèi)容,講述的是浙江大學(xué)植物保護(hù)專業(yè)的故事,是浙江大學(xué)眾多學(xué)科故事中的一個。

  2021年,在中國科協(xié)學(xué)風(fēng)建設(shè)資助計(jì)劃項(xiàng)目的支持下,浙江大學(xué)團(tuán)委創(chuàng)作了《我的學(xué)科有故事》——浙江大學(xué)學(xué)科發(fā)展史系列視頻,首批上線的8個視頻涵蓋了植物保護(hù)、生態(tài)學(xué)、力學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個學(xué)科。

  挖掘?qū)W科背后的故事

  “現(xiàn)在很多同學(xué)選擇了一個專業(yè),但并不真正了解自己的專業(yè),我們需要幫助他們在更了解所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上樹立起‘專業(yè)自信’。”談起制作該系列視頻的初衷時,浙江大學(xué)團(tuán)委副書記梁艷表示,優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,離不開對所學(xué)學(xué)科的了解與熱愛。只有了解學(xué)科的發(fā)展歷史,知曉其深厚的內(nèi)涵和價(jià)值,才有可能扎扎實(shí)實(shí)地“鉆進(jìn)去”。而講述學(xué)科故事,便是浙江大學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)探索過程中的重要嘗試。

  在視頻《我的學(xué)科有故事:扔什么也不能扔了標(biāo)本》中,浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院植物保護(hù)專業(yè)本科生余豐哲帶領(lǐng)觀眾“走進(jìn)”了位于浙江大學(xué)紫金港校區(qū)農(nóng)學(xué)院的昆蟲標(biāo)本館。該館目前收藏有科學(xué)研究標(biāo)本130萬件、教學(xué)標(biāo)本30萬件,其中被認(rèn)定為國家可移動文物的有近9000件。在余豐哲的講述下,一件件昆蟲標(biāo)本生動地展現(xiàn)了浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院百年來的艱苦奮斗歷程。

  視頻中最令人動容的一段故事發(fā)生在1937年9月,抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后,時任浙江大學(xué)校長的竺可楨決定帶領(lǐng)全校師生西遷躲避戰(zhàn)火。浙江大學(xué)先后在浙江西天目、江西吉安、廣西宜山等地辦學(xué),最后落腳于貴州遵義,一待就是7年。而在西遷過程中,浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院院長、后來的中國科學(xué)院院士蔡邦華和廣大農(nóng)學(xué)院師生更是一路走,一路采集標(biāo)本。當(dāng)抗日戰(zhàn)爭取得勝利,學(xué)校將要搬回杭州時,蔡邦華說:“什么行李都能扔,唯獨(dú)這批寶貴的標(biāo)本和重要的書籍是一定要帶回杭州的。”也正因蔡邦華的悉心保護(hù),農(nóng)學(xué)院師生歷時數(shù)年在全國各地采集的各類珍貴標(biāo)本依然保存至今,完好如初。風(fēng)雨如晦、學(xué)脈賡續(xù),如今的浙江大學(xué)昆蟲標(biāo)本館已成為全國昆蟲學(xué)研究、教學(xué)和科普的重要基地。

  首批上線8個視頻的內(nèi)容包括:建立起中國近代第一個大學(xué)植物園,為中國植物園事業(yè)和園林科學(xué)寫下新的篇章;經(jīng)過4年多的日夜奮戰(zhàn),制造出浙江第一臺計(jì)算機(jī)“ZD-1”,開啟領(lǐng)跑未來之路……通過對這些或生動有趣或感人至深的學(xué)科發(fā)展歷程進(jìn)行深入挖掘,《我的學(xué)科有故事》系列視頻將原本艱深晦澀的學(xué)科知識,變成了一個個深入淺出的學(xué)科故事,不僅促使廣大學(xué)子主動了解所學(xué)學(xué)科、熱愛所學(xué)專業(yè),更促進(jìn)了優(yōu)良學(xué)風(fēng)的傳承和積淀。

  從學(xué)生視角出發(fā)講故事

  學(xué)科歷史嚴(yán)肅、厚重,應(yīng)該以怎樣的形式呈現(xiàn)給青年學(xué)子?浙江大學(xué)團(tuán)委組建的策劃團(tuán)隊(duì)經(jīng)過反復(fù)思考后,決定通過視頻給同學(xué)們“講故事”。浙江大學(xué)團(tuán)委文宣部部長葉盛珺認(rèn)為:“視頻是當(dāng)下主流的傳播形式,呈現(xiàn)的內(nèi)容比較豐富,呈現(xiàn)效果也更加有趣,能夠生動直觀地把學(xué)科背后的故事講給同學(xué)們。”而在視頻長度的安排上,策劃團(tuán)隊(duì)同樣注重了對傳播規(guī)律的思考。5分鐘左右的視頻長度適合學(xué)生隨手打開瀏覽,也較為符合青年學(xué)生的信息獲取習(xí)慣,能夠產(chǎn)生更好的傳播效果。葉盛珺認(rèn)為:“只有讓學(xué)生喜歡聽、愿意聽,并且聽得進(jìn)去,做出來的東西才有價(jià)值。”

  視頻受眾是全校學(xué)子,讓全校各專業(yè)學(xué)生親身參與其中便顯得尤為重要。以學(xué)生為主體的策劃團(tuán)隊(duì)將該系列視頻的制作計(jì)劃向全校發(fā)布,廣泛征集各學(xué)科的故事線索。令葉盛珺沒想到的是,計(jì)劃發(fā)布后不久,他們便陸續(xù)收到了來自全校40余個學(xué)科的故事素材。“各學(xué)院對這個計(jì)劃都很有熱情,我們第一批先選擇了部分素材較為豐富、觀賞性高、預(yù)期傳播效果好的學(xué)科故事進(jìn)行視頻制作,希望能夠開一個好頭。”葉盛珺解釋道。

  如何將學(xué)科背后深厚的歷史底蘊(yùn)與當(dāng)下最新的前沿成果相結(jié)合,講好學(xué)科故事,是策劃團(tuán)隊(duì)一直在思考的問題。為了能夠從學(xué)生視角出發(fā),更加貼近青年學(xué)子,策劃團(tuán)隊(duì)決定在視頻開頭先由一位該專業(yè)的在讀學(xué)生作為講述人,帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入學(xué)科故事中,拉近與學(xué)生的距離,增強(qiáng)代入感。出鏡參與視頻拍攝的藝術(shù)與考古學(xué)院碩士生白宇璇也表示:“通過參與講述學(xué)科故事,我也親身感受到了中華歷史文化的博大精深和厚重底蘊(yùn),也希望能夠?qū)⑵鋫鞑ソo更多學(xué)子。”而在每個視頻的后半段,還會有一位該學(xué)科的資深教師對學(xué)科發(fā)展歷程進(jìn)行總結(jié)回顧,并對學(xué)科未來的發(fā)展前景進(jìn)行展望,讓觀看視頻的學(xué)生與老師之間“隔空對話”。

  據(jù)悉,為了能讓青年學(xué)子更加近距離地觸摸學(xué)科歷史,了解學(xué)科發(fā)展,浙江大學(xué)團(tuán)委還計(jì)劃于今年5月舉辦“我的學(xué)科有故事”學(xué)科文化展,預(yù)計(jì)將展出40多件書籍、標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)儀器、科技發(fā)明成果等學(xué)科文化代表展品。◎?qū)嵙?xí)記者 都 芃

(責(zé)任編輯:支艷蓉)

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2022-05-05 11:31 來源:科技日報(bào)
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